Octobre 2016 

 

Projet : POINTILLISME

 

HYPERLIEN : 

http://www.stephanelauzon.com/demo-am4/

 

PROPOSITION DE CRÉATION :

L'élève est invitée à créer une image illustrant l'une des valeurs liées au concept de citoyenne du monde à l'ÉMCS en intégrant de la représentation de l'espace et en exploitant le potentiel du dessin au point.

 

APPRENTISSAGES :

• J'ai utiliser un concept clé et un concept mondial pour mon projet
• J'ai inclue des volumes suggérés contrastés et une représentation de l'espace efficace avec au moins un type de perspective.
• J'ai inclus des volumes suggérer

POINTS À AMÉLIORER :

 

 

• J'aurais du développer une inspiration développée et audacieuse dans mon journal de bord.
• J'aurais du organiser l’espace d’une façon plus originale.

QUALITÉS DU PROFIL DE L'APPRENANTE :

• Équilibrés : puisque j'ai plusieurs matières donc je doit éprouver une importance équivalente entre toute c'est matière .J'ai dut trouver aussi un équilibre.
• Chercheuse : lors du projet j'ai du chercher plusieurs idée dans le but d'avoir un bon projet avec un beau résultat final .

 

 

 

 

 

 

 

Janvier 2017

 

Projet : Transfert 

 

HYPERLIEN : http://www.stephanelauzon.com/demo-am4/

 

PROPOSITION DE CRÉATION :Inspirée des particularités visuelles des images créées par l'illustratrice Katy Lemay, l'élève est invitée à créer la pochette de l'album d’une pièce musicale de son choix en exploitant le potentiel du transfert d’images avec de l’huile de thé des bois.

 

APPRENTISSAGES : 

• J'ai été capable de faire un transfert a l'aide de l'huile de thé des bois 
• J'ai été capable de faire des liens entre mes diverses connaissance en art plastique ( organisation de l'espace , représentation de l'espace ainsi que les diverses langages artistique comme les textures , les motifs et autres. )
• J'ai été capable d'intégrer les particularités de  Katy Lemay.

POINTS À AMÉLIORER :  

• J'aurais dut faire mon projet d'une façon plus représentative a ceux de Katy Lemay c'est a dire moin utiliser de couleur mais plus de noir et fond blanc .
• J'aurais dut faire plus d'inspiration avant de m'embarquer dans le projet .

 

QUALITÉS DU PROFIL DE L'APPRENANTE : Audacieuse : car, j'ai aborder mes incertitudes avec détermination de plus j'ai travailler de façon autonome et coopérative . Je me suis adapter  aux défis et changements .

 

Mai 2017 

 

Projet : Auto'POP

 

HYPERLIEN : https://www.stephanelauzon.com/arts-4/ap4-auto-pop

 

PRÉPOSITION DE CRÉATION : Inspirée d'une œuvre marquante du Pop Art américain des années 60 et 70, l'élève est invitée à actualiser les préoccupations des artistes de ce mouvement en illustrant les particularités de notre société en créant un autoportrait en peinture monochrome.

 

Apprentisage : 

• J'ai appris a faire des benday dots . 
• J'ai appris a faire mon inspiration sur la marge de mon oeuvre . 
• J'ai appris a faire une image avec des lignes de contour . 
• J'ai appris , a l'aide d'une couleur de base ,  a faire des tons de couleur .

Point a améliorer : 

• S’assurer de bien faire les lignes de contour .
• S'assurer de vraiment se fier sur limage de l'oeuvre choisis . 

Qualités de profils de l'apprenante :

• chercheuse : car j'ai chercher des façons de faire de mon projet le plus beau possible j'ai donc chercher a trouver des moyens pour bien réussir .
• réfléchie : car j'ai bien réfléchi toute au long du projet pour avoir la meilleur note .

Wasteland 

 

Date de remise : octobre 2017 

 

propsition de créations : Inspirée de la démarche de création de l'artiste Vik Muniz présentée dans le documentaire Waste land de Lucy Walker et d'une oeuvre d'art au choix, l'élève est invitée à concevoir et à créer une image à l'aide de matériaux réutilisés.

 

 

hyperlien : https://www.stephanelauzon.com/arts-5/ap5-waste-land/